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作者:左移湘     时间:2019-12-26

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SOLO分类评价法是香港大学教育心理学教授比格斯(J.B.Biggs)首创的一种学生学习成果评价方法,是一种以等级描述为特征的质的评价方法。该理论认为可以把学生回答某个问题的呈现结果由低到高分为5个层次:前结构层次、单点结构层次、多点结构层次、关联结构层次和抽象拓展层次,具体含义如下:

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